jueves, 3 de noviembre de 2011

Bookscador

SOL, recomendador de lecturas, es mucho más que un buscador, te ayuda a elegir el libro adecuado para ti. Más de 10.000 referencias que te ayudan y guían para que tu elección sea un éxito agrupadas por edades.
Elije tu edad, descubre su escaparate con las Novedades, Los + y los Reportajes o si lo prefieres Buscalos por temas o Explora con la ruleta de Libros.

Además puedes hablar con os escritores que quieren conocer a sus lectores y que les interesa saber la opinión sobre su obra. En S.O.L. puedes ponerte en contacto con ellos.


viernes, 20 de mayo de 2011

Organización de la Biblioteca Escolar: PMB

La biblioteca es un recurso básico en un centro educativo. La creación de bibliotecas escolares es esencial para los centros educativos; pocos centros son los que no disponen ya de este servicio.
El siguiente trabajo pretende ayudar a los docentes en la familiarización de los conceptos básicos de Biblioteconomía y servir de guía para llevar a cabo los procesos técnicos para la correcta organización de la Biblioteca Escolar, utilizando para ello el sistema de gestión bibliotecaria PMB, asegurando de este modo las condiciones mínimas para que las bibliotecas escolares atiendan satisfactoriamente las necesidades del alumnado y del profesorado, favoreciendo de esta forma la calidad pedagógica de los centros.

Animació a la lectura en la biblioteca escolar

Animació a la lectura a la bibloteca escolar

Bibliotecas escolares

Bibliotecas escolares

martes, 10 de mayo de 2011

Vamos a llenar el planeta de libros!

Con el lema ¡Vamos a llenar el Planeta de Libros!, Planetadelibros.com, el portal literario del Grupo Planeta ha iniciado una campaña de promoción y fomento de la lectura en Facebook. Lo ha hecho organizando un concurso en la red social en la que los usuarios compartirán sus lecturas favoritas a través de Google Maps.
El premio es nada menos que un viaje para dos personas a Bogotá y Cartagena de Indias en Colombia.
Todo lo que hay que hacer es acceder a la página de Facebook de Planetadelibros.com y rellenar un breve formulario que aparece en la pestaña “Vamos a llenar el planeta de libros”. Sólo hay que introducir el título del libro, el nombre del autor y especificar la zona geográfica en la que se desarrolla la trama de la obra. Una vez hecho esto, el libro aparecerá en el mapa de Google Maps y podrá ser consultado por todos los visitantes que accedan a la página.


viernes, 15 de abril de 2011

Presentació animació a la lectura

Animació a la lecura

jueves, 14 de abril de 2011

Estratègies de reforçament i consolidació de l'hàbit lector

Estratègies de reforçament i consolidació permanent-1

Activitats per a treballar la lectura

ActivitatsdeDesenvolupament-1

Activitats previes a la lectura. Activitats de Motivació

Activitas de Motivació

Recurssos Web sobre Comprensió Lectora

RECURSOS A LA WEB COMPRENSIÓ LECTORA

miércoles, 9 de marzo de 2011

Premio a la mejor iniciativa de fomento a la lectura en bibliotecas abiertas al público

La Federación de Gremios de Editores de España, entidad representativa de los intereses generales de la edición española, tiene como una acción estratégica de carácter permanente, el fomento de la lectura, por entender que es, fue y seguirá siendo el instrumento básico para entrar en el mundo de la Cultura, en general, y en la denominada sociedad del conocimiento, en particular y de ser el principal elemento para el desarrollo social y económico de las personas y de la propia sociedad.

En este sentido, la Federación de Gremios de Editores de España es un promotor y participante activo del Plan de Fomento de la Lectura y, de manera singular, quiere destacar la labor indispensable que a favor de la lectura realizan las bibliotecas, y para tal fin convoca el “PREMIO A LA MEJOR INICIATIVA DE FOMENTO DE LA LECTURA EN BIBLIOTECAS ABIERTAS AL PÚBLICO”, que se entregará en el marco de la Feria Internacional del Libro LIBER y que supondrá el reconocimiento público de la industria editorial a su labor.

1. OBJETIVOS
 Reconocer y destacar la labor que las bibliotecas desempeñan en el desarrollo del hábito lector y en la transmisión de una imagen de la lectura como una actividad cultural, positiva, útil y placentera.

2. DESTINATARIOS
Podrán optar todas las Bibliotecas de España abiertas al público que hayan desarrollado a lo largo del año anterior un proyecto de fomento de la lectura.

3. CONCESIÓN
El Premio lo concederá un jurado, formado por representantes de la Biblioteca Nacional, de la Asociación Colegial de Escritores, de la Real Academia Española de la Lengua, del Centro Español de Derechos Reprográficos, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y de la propia Federación de Gremios de Editores de España, que valorará los siguientes criterios:

·         Existencia de nuevos enfoques y estrategias metodológicas que contribuyan a la mejora de la competencia lectora y al fomento de la lectura.
·         Aplicabilidad de la experiencia en otras bibliotecas.
·         Implicación de la comunidad en el proyecto.
·         Estrategias y técnicas de animación a la lectura.
·         Evaluación del impacto del proyecto de fomento de la lectura a través de los indicadores. 

El jurado podrá solicitar informes y opiniones de cualquier persona o institución relevantes en el mundo del Libro y las Bibliotecas. Su Secretario será el Director Ejecutivo de la Federación de Gremios de Editores de España.

4. CANDIDATURAS
Las candidaturas al Premio podrán ser propuestas por las propias bibliotecas, otras instituciones culturales y del mundo del libro, universidades, etc.
Las candidaturas deberán presentarse acompañadas de la siguiente documentación:
1. Datos de la institución candidata.
2. Documentación del programa o iniciativa de fomento de la lectura realizada por la institución candidata.

5. PLAZO DE LA CONVOCATORIA
Las candidaturas deberán presentarse en la sede de la Federación de Gremios de Editores de España, c/ Cea Bermúdez 44, 2º dcha. 28003 Madrid. E-mail: pruiz@fge.es, del 1 al 30 de junio de cada año.

6. RESOLUCIÓN
El jurado decidirá la biblioteca premiada, en todo caso, antes del 10 de septiembre, previa deliberación y petición de informes oportunos.

7. ENTREGA DEL PREMIO
El Premio consistirá en una escultura original expresamente diseñada para este acto, valorada en 6.000 euros, que será entregada por el Presidente de la Federación de Gremios de Editores de España en el marco de LIBER, Feria Internacional del Libro, una visita a la Biblioteca Nacional y un lote de libros para la biblioteca premiada.


jueves, 3 de marzo de 2011

"Estudios de casos: buenas prácticas en la integración de la biblioteca en los centros educativos".

Publicación del Ministerio de Educación y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, trabajo de investigación y análisis sobre la lectura y las bibliotecas escolares en España.



Publicación que nos ofrece las herramientas para potenciar las fortalezas, tanto de nuestras bibliotecas como de nuestros proyectos lectores; y para detectar los aspectos que tenemos que mejorar para que las bibliotecas escolares jueguen el importante papel que les toca dentro del sistema educativo.




martes, 1 de marzo de 2011

Planificación de la Biblioteca Escolar CRA


El Equipo de Bibliotecas Escolares/ CRA, del Ministerio de Educación de Chile, a través de su Diario Mural (espacio de comunicación e intercambio de experiencias e ideas que sirvan a todas las personas que trabajen en Bibliotecas o les interese el tema.), nos ofrecen una guía para Planificar las Bibliotecas Escolares. Nos ofrecen algunas tareas específicas a desarrollar, un ejemplo planificación anual, un calendario de acciones y un horario.



Una Planificación con el fin de organizar y planificar el trabajo en la biblioteca escolar para integrar los recursos y actividades con el currículum escolar, promoviendo en los estudiantes un trabajo autónomo y en el caso de los docentes una labor conjunta e integradora con otros sectores y subsectores de aprendizaje.





viernes, 25 de febrero de 2011

¿Quieres aprender cómo está organizada una biblioteca de una manera amena y divertida? Léeme y verás

¿Quieres aprender cómo está organizada una biblioteca de una manera amena y divertida? Léeme y verás

Publicación accesible en PDF de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Gobierno del Canarias, que pretende ser una guía para dar a conocer el uso de las Bibliotecas a los niños y escolares de una forma muy divertida.

Autor: Esteban G. Santana Cabrera
Ilustraciones: Georgina Quevedo, Cristina Blanco, Alejandro Díaz, Adriana Beltrán y Cinthia Hernández


jueves, 24 de febrero de 2011

Las bibliotecas escolares en la web 2.0

Las bibliotecas escolares en la web 2.0                                                            

sábado, 19 de febrero de 2011

Taller Virtual Iberoamericano de Animación a la Lectura


Taller Virtual Iberoamericano de Animación a la Lectura: Convocatoria para Docentes, Bibliotecarios escolares y personal del ámbito educativo.


Informes      Inscripciones


Taller Virtual para la Formación de Animadores de Lectura: Animadores sociales, bibliotecarios, líderes comunales, profesionales, estudiantes, promotores, padres de familia y público en general interesados en la promoción de la lectura.


Informes  Inscripciones


Esta modalidad de educación es a través de Internet, por lo tanto puede estudiar en su tiempo disponible y desde cualquier parte del mundo.


Grupo Animando a Leer
Área de Formación
Blog de Animación a la Lectura

viernes, 18 de febrero de 2011

“Animación a la lectura en Educación Infantil: Una experiencia en 3 años”

"Animación a la lectura en Educación Infantil: Una experiencia en 3 años"
Mª Teresa Argente del Castillo Pizarro y Beatriz Gómez Campos
 REVISTA DIGITAL “PRÁCTICA DOCENTE”. Nº4 (OCTUBRE/DICIEMBRE. 2006)
CEP DE GRANADA.

Resumen:
Somos conscientes de la importancia que tiene la literatura infantil en esta
etapa, por lo que intentamos poner a los pequeños en contacto con los
libros mediante la creación en el aula de un clima propicio a la lectura y
motivando a los niños y niñas de una forma lúdica.
El cuento es el principal medio motivador para iniciar una serie de
aprendizajes escolares. Despierta gran interés en los alumnos y alumnas,
porque les permite:
- Comprender hechos, sentimientos de otros, etc.
- Convertir lo fantástico en real
- Identificarse con los personajes
- Dar rienda suelta a su fantasía, imaginación, creatividad…
- Suavizar tensiones y resolver estados conflictivos
Partiendo de estas premisas, estamos llevando a cabo en nuestras aulas
una experiencia de animación a la lectura con la que acercamos a nuestro
alumnado y a las familias a la literatura infantil, cimentando las bases para
un adecuado proceso lector.

lunes, 31 de enero de 2011

Guía de Recursos de Animación a la Lectura del 2011


La Guía de 2011 compila un total de 524 actividades realizadas por 180 empresas, y se consolida como instrumento básico de apoyo a la planificación de actividades de fomento lector tanto de las bibliotecas de Castilla-La Mancha como del resto de España. Al igual que en las ediciones anteriores, la nueva Guía permite ofertar a las entidades locales que dispongan de biblioteca pública, una muestra diversificada y actual de recursos de animación a la lectura que pueden realizarse en sus municipios; todo ello sin paralizar las propias iniciativas y experiencias.

La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura de Castilla-La Mancha pretende facilitar con ello, el conocimiento público de los recursos de animación a la lectura, tanto para los centros que van a contratar las actividades, como para el resto de los ciudadanos que estén interesados en las mismas.

En cuanto a la tipología de actividades admitidas en la Guía, todas van encaminadas a la animación a la lectura y a la creación de hábitos estables de lectura. Las actividades ofertadas (hasta un máximo de tres por empresa), se ajustan a alguna de las siguientes categorías: Cuentacuentos, encuentros con autor, exposiciones, proyectos de integración social, recitales literarios y talleres.



Acceso a la Guía